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小学基础知识精讲修辞手法

来源:www.sprjx.com 时间:2024-06-11 03:56:55 作者:慧中小学网 浏览: [手机版]

修辞手法是指在语表达中,通过巧妙的运用语技巧,使语加生动、形象、富有感染力的一种表达方式原文www.sprjx.com。在小学语文学习中,修辞手法是一个重要的知识点。本文将为大详细介绍小学基础知识精讲修辞手法。

小学基础知识精讲修辞手法(1)

一、

  喻是将两个物进行相似性的较,使得被较的加生动形象,让读者容易理解和感受。如:“他的眼睛像两颗明亮的星星来源www.sprjx.com。”这里用“明亮的星星”来形容他的眼睛,使得他的眼睛加生动、形象。

二、拟人

  拟人是将无生命的物赋予人的特征,让读者能够好地理解和感受。如:“风儿轻轻地吹过,树叶在它的怀抱中轻轻摇曳。”这里把风拟人化,赋予了它的怀抱,使得读者能够好地感受到风的轻柔sprjx.com

三、夸

是为了强调某一物的特征或者表达某一情感而进行的一种修辞手法。如:“他的肚子大得能装下一头大象。”这里夸了他的肚子的大小,使得读者加容易理解他的肚子非常大。

四、排

  排是指用相同的结构和语法,列举出一系列相同或者相似的词语或者句子,以达到强调、对、扩大效果的修辞手法原文www.sprjx.com如:“爱读书,爱写字,爱唱歌。”这里用了三个相同的结构和语法,强调了三个相同的动

五、反复

  反复是指在一段话或者文章中反复出现某一词语或者句子,以达到强调、加深印象的修辞手法。如:“他一遍遍地练习,一遍遍地纠正,终于练就了一手好字duz。”这里反复使用了“一遍遍地”,强调了他练字的刻苦和努力。

六、借代

  借代是指用一个词代替一个词,使得语加简洁、形象、生动的修辞手法。如:“他用铁腕手段护了国的利益。”这里用“铁腕手段”代替了具体的行动,使得语加简洁明了www.sprjx.com慧中小学网

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